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Matemática no ensino médio segue abaixo do nível pré-pandemia

Saeb 2025 mostra média de 268,0 pontos no 3º ano, acima de 2023, mas ainda distante do patamar de 2019; anos iniciais já recuperaram o terreno perdido

A nota média dos estudantes brasileiros do 3º ano do ensino médio em matemática subiu de 263,9 para 268,0 pontos entre 2023 e 2025, mas segue abaixo do patamar registrado antes da pandemia de covid-19, segundo os resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) divulgados pelo Ministério da Educação em 5 de agosto.

É a única etapa da educação básica que não recuperou o nível de 2019. Nos anos iniciais do ensino fundamental, a recuperação foi completa e as médias ficaram acima das de antes da crise sanitária.

O Saeb é aplicado a cada dois anos pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia vinculada ao MEC, e serve de base para o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

O que dizem os números

No 5º ano do ensino fundamental, a média de matemática passou de 218,3 para 227,4 pontos entre 2023 e 2025, e a de língua portuguesa foi de 207,6 para 215,1. No 9º ano, matemática saiu de 249,9 para 255,3 e português, de 252,9 para 256,6.

No 3º ano do ensino médio, português subiu de 269,1 para 272,3. Considerada apenas a rede estadual completa, a média de matemática nessa etapa foi de 267,3 para 271,4, e a de português, de 271,7 para 275,8.

O ganho existe em todas as etapas. O problema é a distância que resta na ponta final do sistema, justamente onde o aluno está prestes a sair para o mercado de trabalho ou para o vestibular.

Resumo dos resultados de matemática:

  • 5º ano do fundamental: 218,3 (2023) para 227,4 (2025)
  • 9º ano do fundamental: 249,9 (2023) para 255,3 (2025)
  • 3º ano do ensino médio: 263,9 (2023) para 268,0 (2025)
  • 3º ano, rede estadual completa: 267,3 (2023) para 271,4 (2025)

Como o governo avalia o resultado

O ministro da Educação, Leonardo Barchini, associou a alta ao desempenho no Ideb e afirmou que o país recuperou em dois ciclos de avaliação o terreno perdido durante o fechamento das escolas.

A melhoria da aprendizagem é resultado de uma agenda sistêmica, consistente, bem implementada

Kátia Schweickardt, secretária nacional de Educação Básica

A leitura oficial se apoia na comparação com 2023, o piso da série. Medida contra 2019, a mesma tabela mostra que o ensino médio ainda não voltou ao ponto de partida em matemática, seis anos depois.

A avaliação de 2025 foi aplicada em escolas públicas e privadas de todo o país e reúne provas de língua portuguesa e matemática, além de questionários respondidos por estudantes, professores e diretores.

Na divulgação, o MEC e o Inep destacaram a recuperação dos anos iniciais e o avanço em todas as etapas sobre 2023. Nenhuma das duas instituições apresentou meta ou prazo para que o ensino médio recupere o nível de matemática de 2019.

Onde o dinheiro da educação está travado

A escala de proficiência do Saeb vai de 0 a 500 pontos e é dividida em níveis de aprendizado. A nota isolada diz pouco sem essa referência: no ensino médio, o intervalo entre 250 e 275 pontos concentra habilidades de operação básica e leitura de gráficos simples, aquém do que a Base Nacional Comum Curricular prevê para a etapa.

O resultado chega enquanto o financiamento da área passa por revisão no Congresso. A Consultoria de Orçamentos do Senado calculou restrição de R$ 105,5 bilhões em saúde e educação no cenário fiscal em análise, e tramita o PLP 265, que retira a infraestrutura escolar do teto de gastos.

Há ainda um dado que a avaliação não captura e que pesa sobre a etapa: a evasão. O aluno que sai da escola antes do 3º ano não é medido pelo Saeb, o que significa que a média do ensino médio já é calculada sobre a parcela que permaneceu.

O calendário dá a dimensão do prazo: a geração que teve as aulas presenciais interrompidas em 2020 e 2021 concluiu o ensino médio sem recompor a base de matemática, e a próxima edição do Saeb será aplicada em 2027.

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